Lentz e a superioridade ariana

Exército alemão marchando

  Em Canaã, podemos perceber que Lentz possui qualidades radicais, suas ações são movidas pela sua ideologia da lei da força. Ele apenas quer aumentar sua propriedade e ter mais trabalhadores. Ele espera pela invasão e domínio alemão sobre o Brasil, e ele mostra ser racista e tem como ideologia própria a superioridade da raça ariana. Lentz era alemão, porém, a ideia de que a raça ariana (alemã) fosse superior ainda não havia se espalhado entre os alemães, e foi com a disseminação do nazismo que essa ideia se espalhou.

Hitler

  O nazismo também proclamava a “superioridade biológica da raça ariana” (a que pertencia o povo alemão) e, consequentemente, a necessidade de dominar as “raças inferiores”. Entre estes, colocavam-se os judeus, eslavos, ciganos e negros. Também era necessário extinguir os que eram considerados “doentes incuráveis”, como os homossexuais, epiléticos, esquizofrênicos, retardados, alcoólatras, etc. Com a ascensão de Hitler ao poder, a ideologia nazista passou a influenciar também na ciência do país, que se dedicou a inventar teorias supostamente biológicas para o racismo e o antissemitismo.

Exército alemão

Referências bibliográficas

www.passeiweb.com/.../2_guerra_mundial/nazismo

 

Vale do Canaã

  Vale do Canaã é um filme brasileiro, produzido em 1971 e dirigido por Jece Valadão (pseudônimo de Gecy Valadão), sendo do gênero drama e baseado no romance Canaã, de Graça Aranha.

Sinopse:

  No Espírito Santo, no começo do século XX, Carlos, um italiano, chega ao Vale do Canaã em busca da paz. Hermann Gunter, colono alemão, domina a região, submetendo a população a seu comércio espoliativo. Carlos almeja uma gleba de terra, que é distribuída gratuitamente, mas não consegue seu intento e, junto com um casal de imigrantes, propõe negócio ao colono Otto Lander, outra vítima de Gunter. Com as economias que trouxe da Europa, Carlos faz progredir a colônia de Lander, que se torna aos poucos uma ameaça à tirania racista de Gunter. Quando Carlos inicia a abertura de estradas para o escoamento do produto da colônia, Gunter organiza um ataque com seus capangas, liderado por Fritz. São repelidos por Carlos e seu grupo. Mas contra-atacam ao saber que Carlos planeja uma cooperativa mista com os colonos. Um clima de guerra se instala no Vale. Mas as forças da justiça prevalecerão, com a vitória final dos colonos de Lander.


Referências bibliográficas



http://pt.wikipedia.org/wiki/Vale_do_Cana%C3%A3
www.epipoca.com.br/filmes/ficha/22441/vale-do-canaa
 

Principais personagens da obra Canaã

Milkau

  Acredita no progresso pela mistura de povos;

  Rejuvenescimento da civilização com a fusão das raças adiantadas com as selvagens; 

  Justiça perfeita sem ganâncias ou luta;

  Lei do Amo;

  Universalista;

  É um humanista saudoso do gênio livre e individualista da Alemanha.

Lentz

  Quer ampliar sua propriedade e ter mais trabalhadores sob seu comando;

  Espera pela invasão e domínio alemão sobre o Brasil;

  Lei da Força;

  Adepto à leis Racistas.

Maria

  Triste e solitária, não chegou a conhecer o pai, pois ele morreu;

  Vivia com a mãe na casa de Augusto Kraus;

  Após a morte da mãe continua na casa de Kraus, seu único amigo;

  Repentinamente Kraus morre e Maria fica sob os cuidados da família de Kraus;

  Tem um filho com Moritz Kraus, neto de Augusto, que é tirado de perto de Maria;

  Conhece Milkau em uma festa na casa de Jacob Müller.

Canaã

A obra Canaã é um romance que foi publicado em 1902, sendo resultado das observações feitas pelo escritor Graça Aranha de uma colônia de imigrantes alemães no Espírito Santo.

 A história é uma narração, feita em terceira pessoa do singular, que gira em torno de dois alemães que discutem sobre o futuro do país. Apesar de o narrador conhecer tudo que está em sua volta e dar detalhes, tanto dos personagens como dos lugares, ele em nenhum momento opina sobre a história.

A história se passa no Brasil, na cidade do Porto do Cachoeiro, no Espírito Santo. A descrição do lugar na obra é feita com o objetivo de tornar a história mais real, e é feita a quase todo momento da história, às vezes fazendo parecer que não tem fim. Essa descrição permite também observar a diferença entre as pessoas na época. Enquanto os alemães eram “ricos” e faziam parte do comércio, os brasileiros, que eram negros, eram pobres e faziam parte do cultivo, também eram juízes, escrivães e empregados públicos.

Temos dois protagonistas na história, Milkau, que representa o imigrante que está disposto a se adaptar na nova terra e entrar em contato com as pessoas que ali vivem, e Lentz, que representa o imigrante que não quer se envolver com a cultura da terra que escolheu viver, acreditando que o povo mestiço é fraco e por isso evita o contato com a população do local.


Referências bibliográficas

http://sapereaude10.blogspot.com.br/2012/05/analise-da-obra-canaa.html

Acontecimentos do século XIX

Vamos analisar os acontecimentos que antecederam a publicação da obra de Graça Aranha, Canaã. Nesse contexto vamos analisar, no século XIX, os movimentos culturais, tanto literários como artísticos, o contexto político e geográfico e o contexto filosófico social.

• Movimentos Culturais

O Expressionismo surgiu no final do século XIX, desenvolvido principalmente na Alemanha, serviu como um importante instrumento para a realização de denúncias sociais.

"O Grito" (1893) - Edvard Munch

O Realismo se desenvolveu na segunda metade do século XIX, era marcado por uma linguagem política e de denúncia dos problemas sociais, como a miséria, exploração, corrupção, entre outros.

"Moças Peneirando o Trigo" (1855) - Gustave Courbet

 

O Romantismo surgiu na Itália, porém, foi na França que tal movimento teve mais força. Suas características são: valorização das emoções, liberdade de criação, amor platônico, temas religiosos, individualismo, nacionalismo e história.

 "Os fuzilamentos de três de Maio" (1814) - Francisco de Goya

•  Contexto Político e Geográfico

A Revolução Francesa se deu no final do século XVIII e no início do século XIX, teve um impacto duradouro na história do país e, mais amplamente, em todo o continente europeu. A monarquia absolutista que tinha governado a nação durante séculos entrou em colapso em apenas três anos. A sociedade francesa passou por uma transformação épica, quando privilégios feudais, aristocráticos e religiosos evaporaram-se sob um ataque sustentado de grupos políticos radicais de esquerda, das massas nas ruas e de camponeses na região rural do país.

 

A Revolução Industrial foi a transição para novos processos de manufatura no período entre 1760 a algum momento entre 1820 e 1840. Esta transformação incluiu a transição de métodos de produção artesanal para a produção por máquinas, a fabricação de novos produtos químicos, novos processos de produção de ferro, maior eficiência de energia da água, o uso crescente da energia a vapor e o desenvolvimento das máquinas e ferramentas, além da substituição da madeira e de outros bicombustíveis pelo carvão. A revolução teve início na Inglaterra e em poucas décadas se espalhou para a Europa Ocidental e os Estados Unidos.

• Contexto Filosófico Social

O marxismo é o conjunto de ideias filosóficas, econômicas, políticas e sociais elaboradas por Karl Marx e Friedrich Engels e desenvolvida mais tarde por outros seguidores. O marxismo compreende o homem como um ser social histórico e que possui a capacidade de trabalhar e desenvolver a produtividade do trabalho,  o que diferencia os homens dos outros animais e possibilita o progresso da sua emancipação da escassez da natureza, o que proporciona o desenvolvimento das potencialidades humanas.

Karl Marx

Símbolo do Marxismo

O positivismo é uma corrente filosófica que surgiu na França no começo do século XIX. Os principais idealizadores do positivismo foram os pensadores Augusto Comte e John Stuart Mill. O positivismo defende a idéia de que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro.

Augusto Comte

Referências bibliográficas

http://histoblogsu.blogspot.com.br/2009/07/aspectos-culturais-do-seculo-xix.html

http://www.cluny.com.br/content.html?id=155

http://www.portaledumusicalcp2.mus.br/Apostilas/PDFs/9ano_06_HM%20Popular.pdf 

http://pt.wikipedia.org/wiki/Simbolismo

http://pt.wikipedia.org/wiki/Realismo

http://www.brasilescola.com/artes/expressionismo.htm

http://pt.wikipedia.org/wiki/1892

http://pt.wikipedia.org/wiki/Filosofia_do_s%C3%A9culo_XIX

http://pt.wikipedia.org/wiki/Utilitarismo

http://pt.wikipedia.org/wiki/Marxismo

http://pt.wikipedia.org/wiki/Positivismo

http://www.suapesquisa.com/francesa/